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Manual de Classificação Diagnóstica das Perturbações de Saúde Mental e do Desenvolvimento da Infância (DC: 0–5 ™)

O Manual de Classificação Diagnóstica das Perturbações de Saúde Mental e do Desenvolvimento da Infância (DC: 0–5 ™) é o primeiro sistema baseado no desenvolvimento para diagnosticar problemas de saúde mental e de desenvolvimento de bebés e crianças pequenas (dos 0 aos 5 anos).

O DC: 0–5 ™:

  • Substitui o DC: 0–3 ™
  • Reconhece problemas mentais e desafios de saúde e de desenvolvimento em bebés e crianças pequenas, até 5 anos;
  • Compreende que relacionamentos e estressores psicossociais contribuem para a saúde mental e perturbações do desenvolvimento e incorpora fatores contextuais no processo de diagnóstico;
  • Usa critérios de diagnóstico para classificação, formulação de caso e intervenção;
  • Facilita a pesquisa sobre perturbações de saúde mental em bebés e crianças pequenas.
  • Aprimora a capacidade do profissional de prevenir, diagnosticar e tratar problemas de saúde mental nos primeiros anos, identificando e descrevendo perturbações não abordadas em outros sistemas de classificação.
  • Técnicos de saúde mental, como médicos, enfermeiros, psicólogos, psiquiatras da infância, assistentes sociais e investigadores terão o DC: 0–5 ™ como um guia essencial para avaliação e planeamento do tratamento com bebés/crianças pequenas e suas famílias.

 

O que há de novo no DC: 0–5 ™?

  • O DC: 0–5 ™ inclui perturbações de crianças até os 5 anos de idade.
  • O DC: 0–5 ™ estende os critérios para idades mais jovens quando apropriado, incluindo, em alguns casos, o primeiro ano de vida.
  • Os eixos foram substancialmente revistos.
  • O DC: 0–5 ™ apresenta várias novas perturbações, incluindo: Perturbações do neurodesenvolvimento; Perturbação Específica da Relação da Primeira Infância Perturbação Reativa da Vinculação, Perturbação da Desregulação da Raiva e Agressividade da Primeira Infância
  • O DC: 0–5 ™ mantém o sistema multiaxial, permitindo uma ótima consideração do contexto na avaliação e no diagnóstico.

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