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Sistema de avaliação Empiricamente Validado (ASEBA): Um sistema integrado de avaliação com múltiplos informadores

CBCL1-5, C-TRF, CBCL 6-18, TRF e YSR

Considerando a necessidade de mais conhecimento sobre a psicopatologia e, particularmente, sobre os problemas de internalização e de externalização durante o período pré-escolar e escolar, o modelo ASEBA (Achenbach System of Empirically Based Assessment; Achenbach, 1991; Achenbach & Rescorla, 2000, 2001) surge como uma proposta de avaliação sistemática e empiricamente validada, mostrando-se sensível aos aspetos contextuais do desenvolvimento da criança, em contraponto com uma visão categorial da psicopatologia. A bateria ASEBA constitui-se como um conjunto de questionários baseados na investigação e na experiência, para a avaliação da psicopatologia em crianças e adolescentes (dos 18 meses aos 18 anos), desenvolvidos e aprimorados durante várias décadas pela equipa de Tomas Achenbach.

A utilidade deste modelo de avaliação vai desde a facilitação da entrevista com os pais (com recurso à CBCL ou CBCL 1.5/5) e com o adolescente, através do uso da YSR; passando pelo auxílio na formulação do diagnóstico (e.g. grau de severidade dos problemas, contextos onde surgem, incongruências) e no planeamento da intervenção (e.g. Identificação das áreas prioritárias e objetivos) até a avaliação final do processo (avaliação de eficácia).

Período pré-escolar (18 meses até 5 anos)
• Questionário de Comportamentos da Criança – CBCL 1 1/2 – 5
(Child Behavior Checklist Form for Ages 1 1/2 – 5)
o Relato de problemas e competências através da informação dos pais (ou substitutos)
o Descrições de atividades e competências
o Inclui o Questionário de Desenvolvimento da Linguagem – LDS (18-35 meses)
o 99 descrições de comportamentos (problemas)

• Questionário de Comportamentos da Criança para Educadores – CTRF 1 1/2 – 5
(Caregiver-Teacher Report Form for Ages 1 1/2 – 5)
o Relato de problemas e competências através da informação de educadores de infância ou outros profissionais educativos
o 99 descrições de comportamentos (problemas)

Período escolar (6 aos 18 anos)
• Questionário de Comportamentos da Criança – CBCL 6 – 18
o Relato de problemas e competências através da informação dos pais (ou substitutos)
o Descrições de atividades e competências
o 112 descrições de comportamentos (problemas)

• Questionário de Comportamentos da Criança – TRF 6 – 18
o Relato de problemas e competências através da informação de professores ou outros profissionais educativos
o Descrições de desempenho académico e de outras características da criança
o 112 descrições de comportamentos (problemas)

• Questionário de auto-avaliação para jovens – YSR 11-18
o Relato de problemas e competências através da informação do adolescente
o Descrições de atividade social
o 112 descrições de comportamentos (problemas e atitudes positivas)

Poderá obter a bateria ASEBA em kits de 50 ou 100 questionários e perfis de cotação manual. Para aquisição da bateria ASEBA contacte: psiquilibrios@gmail.com

Notas:
1. Manual disponível em português, em CD-ROM, vendido separadamente.
2. Encontrando-se os questionários da Bateria ASEBA aferidos para a população portuguesa, os profissionais deverão respeitar as normas éticas e deontológicas em vigor e utilizar a última versão destas provas, que foram publicados pelo Psiquilibrios Edições em 2014 e 2018. A sua aquisição apenas pode ser efetuada através do Psiquilibrios.
3. É totalmente proibida a reprodução de qualquer questionário ou perfil de cotação, por qualquer meio (fotocópia, imagem, etc.).
4. Não aceitamos devolução da Bateria ASEBA, nem trocas.

5.

 

REF: 35d98346dc17 Categoria: Editor:PsiquilíbriosTema:Avaliação PsicológicaColecção:Avaliação psicológicaANO:2013
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